"Tic Experience"

  ¿Qué viste de nuevo? ¿Que te llamó la atención?
  ¿Cuál fue el proyecto que más te interesó?¿ Por qué?
  ¿Qué aprendiste para hacer tu proyecto?
  Otros comentarios de la salida.

"Tic Experience" fue una exposicion de tecnologia de los alumnos mayores de la escuela tecnica ORT de Belgrano. Me parecio muy interesante esta muestra, pues nos mostraba el gran trabajo de los amunos, que tienen nuestra misma edad, para realizar esos proyectos tan avanzados en tecnologia y todos con un fin muy util. Me llamo la atencion la calidad de los proyectos, y que pudieran llevarlos a cabo, pues tienen muchas herramientas para lograrlo y saben utilizar muchos programas en la computadora que contribuye en la terminacion de un mejor proyecto. Ademas los alumnos nos explicaban los proyectos facilmente, como si fuera facil realizar algo asi, cuando habia mucho trabajo y preocupacion detras. Con algunas compañeras concordamos en que aquellos chicos tan bien preparados para el futuro, serian grandes empresarios y tendrian puestos importantes de trabajo, por su preparacion, su seguridad, su manejo con las tecnologias, etc.

 

 

El proyecto que me llamo mucho la atencion fue un guante con el cual no debias usar mouse ni teclado, solo pasabas por delante de la camarita del monitor la mano con el guante y asi manejabas todo. Si cerrabas la mano era como hacer un click. Los alumnos del ORT nos explicaron como funcionaba y lo pudimos probar frente a la computadora, era un poco complicado manejarlo pero estoy segura que con un poco de practica es mucho mas simple que utilizar los elementos actuales.

Tambien me gusto un proyecto que estaba especialmente realizado para chicos con discapacidades mentales y motrices.  Se trataba de un juego para computadora en el cual se hacian pequeños jueguitos con preguntas y respuestas de cada materia escolar (lengua, matematica, ciencias naturales, ciencias sociales). Ademas se manejaba con el guante que comente anteriormente, que servia para chicos con discapacidades motrices que no pueden utilizar mouse o teclado.

 

He aprendido que primero se debe pensar la idea del proyecto que uno quiera realizar, algo que le guste o que sea util para la sociedad. Y luego pensar que materiales necesitara para realizarlo, como lo diseñara, con quien, para quien, que informacion necesitara, etc. Luego de tener pensado toda la idea del proyecto, comenzar a realizarlo, con esfuerzo, dedicacion, paciencia y trabajo podemos lograr cualquier proyecto coherente que nos propongamos. Porque siempre preguntando a quienes saben un poco mas o buscando informacion se pueden ir pasando esas piedritas en el camino que siempre aparecen.

Me gusto ir y poder participar de esta salida que lamentablemente pocas veces se hacen en el colegio. Me parece importante ver como trabajan otros chicos que ya tienen mas experiencia en trabajar con proyectos para que nosotros podamos copiarlos en algunas cosas y que nos resulte mas facil hacer los nuestros. 

Tambien me encanto de la salida, la charla que se dio al final de la exposicion. Era con un argentino que fue a University Segurity, una facultad de la NASA en California, y conto sus experiencias alli y tambien hablo de las nuevas tecnologias que estan llegando. Finalizo la charla con una pregunta para todos que era: ¿para que sigue avanzando tanto la tecnologia, si en el mundo sigue habiendo mucha pobreza y solo un pequeñisimo porcentaje de la poblacion mundial tiene acceso a estas nuevas y caras formas de vida? Me parecio excelente terminar de esta manera la charla para que todos nos concienticemos un poco acerca de el mundo materialista e individualista en el que vivimos.

Alegoria de la Caverna - Platon.

Algo que me haya ocurrido a mi y que lo asocie con la Alegoria de la Caverna de Platon fue cuando me cambie de colegio en el año 2005 para poder estudiar danzas clasicas en el Teatro Colon.
Desde jardin concurria al colegio catolico de monjas Santisimo Redentor, en Ramos Mejia, donde vivo desde muy chica. Alli curse hasta 4to grado inclusive, cuando me tuve que cambiar a la escuela Sarmiento primaria (a dos cuadras de nuestro Sarmiento) porque debia comenzar el primer año en la escuela del Colon y no me daban los horarios para terminar las clases en el Colon hasta el mediodia y viajar hasta Ramos Mejia para ir al colegio y por la tarde volver a Capital Federal para tomar clases particulares o ensayos. Asi es como debi abandonar a mis amigos, mis maestros, mi colegio y mi barrio para pasar todo el dia en Capital Federal, la gran ciudad que en ese momento me asustaba mucho.
Cambiarme al sarmiento fue conocer otro mundo, otras vidas muy diferentes a la mia. Vi otra realidad, lo que pasaba dia a dia en la Argentina y en el mundo, lo que vivian los chicos de colegios publicos, el esfuerzo que realizaban para asistir a clases. Me encontraba con compañeros que vivian en la Villa 31, viajaban solos por todo Capital y se conocian los barrios, las lineas de colectivos, de subtes, de trenes y yo ni siquiera sabia como sacar el boleto del micro. Tambien tenian claro el significado de otras cuestiones sociales como son las adicciones, la violencia, la inseguridad y la injusticia.
Cada alumno tenia una gran historia por contar, traian consigo incontables problemas, ya fueran economicos, familiares, afectivos o sociales.
Yo vivia en un mundo color de rosa, tenia mi plato de comida todos los dias, contaba con el apoyo de mi familia y hacia lo que me gustaba que era bailar. Muchos de ellos lamentablemente, no vivian de esta forma.
Al principio me costo mucho integrarme, pues veia una nueva realidad social, lo que pasaba realmente y fue un poco chocante. Pero actualmente puedo decir que salir de la caverna donde me encontraba me hizo muy bien, me cambio como persona. Madure, me hice nuevos amigos y forme parte de la sociedad que nos rodea. No la sociedad donde todos somos individualistas y pensamos en el bienestar singular, si no la sociedad donde nos ayudamos mutuamente para intentar mejorar un poquito mas el pais en el que vivimos.

Como aprendi a utilizar mis manos...

Mi hermana mayor es arquitecta y tiene mucha facilidad para trabajos con las manos, tales como: pintar, dibujar, modelar, cocinar hacer ropa, etc.
Desde muy chica miraba utilisima y ese tipo de programas donde se enseñan diferentes artes con las manos. Asi comence a imitar lo que realizaban en la television y me di cuenta que lo que mas me gustaba era modelar.
Al principio modelaba con plastilina y realizaba pequeños objetos, luego comence a utilizar porcelana fria que es un producto que se seca y queda rigido como una escultura. Yo copiaba a mi hermana, pero siempre terminaba mis pequeños y faciles trabajos de mal humor o enojada porque no me salian nada bien en comparacion con lo que modelaba ella.
Fue pasando el tiempo y me compre los utensillos necesarios, como estecas, tijeras y colorantes y fui perfeccionando mis tecnicas. Lograba hacer animales, personas, cosas, etc. y las regalaba o las ponia en mi estanteria.
Es el dia de hoy que tengo mi repisa llena de esculturitas hechas por mi desde hace varios años.

Cuando me aburri un poco del modelado, comence a realizar velas, jabones y sales de baño. Me divertia mucho haciendo manualidades y ademas decoraban la casa y eran utiles. Tambien aprendi a cocinar y actualmente es lo que mas me gusta, cocino tortas, postres, galletas, budines y todo tipo de comestibles dulces. En estas vacaciones de verano aprendi a utilizar la maquina de coser, mi hermana mayor me enseño y ahora me hago carteras y pequeñas prendas de ropa.

En todos los casos, siempre copie a alguien, a mi hermana, a mi mama o a los programas de television y asi fui aprendiendo. Hay que poner voluntad, practicar y no enojarse si no sale las primeras veces. Yo fui paciente para aprender estas artes, porque disfruto mucho al hacerlo.

Un billete nunca es solo un billete

Un billete, ¿que es un billete? al que tanta importancia dan. Es un papel, solo un rectangulo de papel. Puede estar arrugado, viejo, sucio, esos que se van pasando de mano en mano, de la casa a la verduleria, a otra casa y la farmacia y despues a la mano del vendedor de boletos, esos billetes cansados de tanto viajar. Puede ser uno nuevo, brillante, de esos que casi parecen falsos, recien sacados del banco, caen en las manos de un multimillonario inversor, o de un trabajador que tiene que comprar comida para su familia. Existen billetes escritos, con frases, de amor, de odio, de rabia, politicas, expresa algo ese billete, habla, dice. Pero, ¿cunto vale? 2, 5, 10, 20, 50, 100 pesos. Un billete es un valor, es plata, dinero, es lo que se necesita para vivir, es solo un papel. Pero un papel por el que se pelean muchos, por el que se hacen guerras, por el que se muere gente. Un billete dice de la persona que lo sostiene. Revisando una vieja billetera, un monedero top o un bolsillo gastado deducis como es esa persona, que plata tiene, como vive. ¿Cuantos billetes hay en esos contenedores? Esos insignificantes pedazos de papel hablan, dicen. Un billete nunca es un billete, ¿es un SIMPLE pedazo de papel? No. Un billete es todo, es como vive una familia, un barrio, una ciudad, una provincia un pais. El mundo, es la economia. Son los intereses del planeta. Es el mercado internacional, lo que se vende se compra. Un billete es todo y a la vez nada, porque sigue siendo un pedazo de papel. Un billete es el kilo de pan que compra la ama de casa para llevarles el pan a los hijos que esperan impacientes ese rico desayuno. Varios billetes de 100 son las zapatillas nike ultimo modelo que se compra el joven seguidor de las modas. Un simple billete de 2 pesos hacen que puedas viajar de microcentro a la ultima estacion de tren en provincia. Un billete es todo eso y es mas, y tambien es menos, mucho menos. Un billete tiene marcas, tiene huellas, quizas las huellas digitales de un ladron, que recien sale de una tienda donde robo muchos de estos billetes de disntintos valores, distintas vidas.
Son huellas de un enamorado que con ese billete compra un chocolate a su novia que lo espera paciente. Las marcas digitales de un enfermo, quien espera su pronta muerte comprando golosinas en el kiosco y despidiendose de ese billete, que vivio tanto en sus manos, o nada. Todo sucede sin que nadie se de cuenta de lo que tiene, de lo que posee, de lo que es dueño y que se le ira en segundos o en meses y se encuentra tan solo ahi: en el bolsillo del traje viejo, gastado del abuelo, en ese monedero que espera a ser abierto, en la billetera nueva y brillante de un empresario, en la cartera, suelto, tirado, perdido en algun rincon. 
Billetes que viven, hablan, van, vienen, estan, desaparecen. TODO, es solo un trozo de papel, por eso, un billete nunca fue, es, ni sera SOLO un billete.